01/15/2012 00:56:09
August 20-22. Donosti/San Sebastián. "El Potencial educativo del humor y la Risa. Aplicaciones"
Cuando salgo de una clase con estrés, tengo problemas con algún alumno, me enfrento a un padre protestón, o sufro recortes, el humor me ayuda a afrontar estas situaciones.
Todos, en cierta medida, tenemos dos cualidades: sentido del humor y capacidad de reír. Según investigaciones cada vez más numerosas las personas con buen sentido del humor y que ríen con frecuencia sufren menor estrés, tienen una salud más fuerte tanto física como mental, manejan las emociones propias y ajenas sabiamente, son más creativos, se comunican y relacionan de un modo más ameno, saben afrontar la vida y los conflictos desdramatizando, con optimismo, y son capaces de crear un ambiente de trabajo agradable donde se experimenta que el humor, la risa, la seriedad y el trabajo bien hecho son perfectamente compatibles y deseables, en alumnos, padres y profesores.
El taller busca desarrollar una competencia personal para relacionarse con un@ mism@, con los demás, en situaciones habituales y conflictivas y otra profesional para aplicarla al trabajo y a la educación.
OBJETIVOS:
Entender y experimentar que:
* El sentido del humor y la capacidad de reír:
. Producen efectos físicos, mentales, emocionales, sociales y vitales extraordinarios que harán la salud más fuerte y resistente al estrés.
. Potencian nuestra autoestima, creatividad, inteligencia emocional y las capacidades de comunicación, relación, solución de conflictos y trabajo en equipo.
. Desarrollan nuestro “yo” positivo, divertido y creativo.
* Educar basándose en el humor es mucho más eficaz.
CONTENIDOS
1. - El humor ayuda a reír. La risa es salud.
Principios básicos y mecanismos psicobiológicos. Beneficios e investigaciones.
2. - Pues sí: Estoy gord@. ¿Y qué?
Psicología positiva. Autoestima y asertividad: bases para reírse de sí mis@. En búsqueda del humor propio.
3. - Mi programación es excelente, pero no saben ni estudian nada.
Creatividad e inteligencia múltiple. Humor corporal.
4. - Ríete, no te deprimas.
Inteligencia emocional. Enfermedades psicosociales/ laborales. Cansancio profesional. Estrés. Risoterapia y tres aplicaciones clave.
5. - El humor es la distancia más corta entre dos personas.
Estrategias para unas relaciones interpersonales más fluidas.
6. – Dilo con humor.
Claves de la comunicación eficaz. Lenguaje no verbal.
El poder del pensamiento positivo.
7. - Hazle reír y después dile lo que quieras.
Bases para prevenir, afrontar y solucionar conflictos. Afrontar la agresividad.
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8.- ¡Ojo! Humor para no utilizar nunca. Precauciones. Humor negativo. Sarcasmo. Matonismo- bullying- , acoso y otras lacras. Estrategias para mejorar la convivencia.
9.- “Educar desde el humor”. Trabajar en equipo.
¿Menos humor y más disciplina? ¿Se puede controlar una clase divertida? Aplicaciones en el aula, las tutorías, las reuniones, el centro educativo.
10. - Da gusto trabajar aquí.
Empresas que piden sentido del humor como requisito. Creación de ambientes saludables de trabajo y sus efectos. Invertir en humor. Actitud vital.
DIRIGIDO A: Profesores, educadores y personas interesadas el humor, la risa y sus aplicaciones personales, educativas y laborales.
DURACIÓN: 20 horas (adaptable).
METODOLOGÍA: En cada sesión hay teoría y actividades participativas de expresión verbal, corporal y artística, de las que se deducen ideas expresadas en los contenidos y sus aplicaciones.
PARTICIPANTES: 25
Germán Payo
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